认知发展_

认知发展：人类个体的认知在婴儿至青少年时期中的发展。儿童心 理学的重要研究课题。人类个体的认知是在其出生以后开始发生和发展的。新生儿出生不久，就表现出一定的感觉能力，甚至还有感觉和运动之间的初步协调，比如能将头转向声源方向，用眼睛和头部去追随在垂直于视线的平面上缓慢运动着的鲜明物体；他们还逐步有与成人之间的目光交往。新生儿在与客观环境进行交往过程中逐渐形成一种内部的认知结构。这种认知结构主要是感觉和运动所组成，所以叫感觉运动性认知结构。从幼儿期至青年期，儿童逐步掌握符号、语言、概念以至逻辑的命题，逐步能对直接感知的具体事物以至抽象的概念进行运算，比如进行逻辑命题的运算；与此相应，他们发展了运算性认知结构。