习惯误差:心理实验中应用最小变化法时,被试不顾刺激503的变化而习惯于作相同反应所产生的判断上的误差。要予以消除,在使用最小变化法测定阈限时,必须并用递增法和递减法,而且二者的次数应相等。然后把用两种方法测得的阈限值...
误差分析:指对误差在完成系统功能时,对所要求的目标的偏离产生的原因、后果及发生在系统的哪一个阶段进行分析,以消除或把误差减少到最低限度。...
偶然误差:在相同的心理实验条件下多次进行实验所产生的无一定方向、无规律可循的误差。特点是不能加以控制,也很难给予明确解释,一般认为是由偶然因素引起的。要予以消除,可增加实验次数或被试人数。...
期望误差:心理实验中应用最小变化法时,被试期望刺激强度的变化早些达到阈限水平所产生的刺激上的误差。要予以消除,在用最小变化法测量阈限时,须并用递增系列和递减系列,且二者的次数应相等。...
空间误差:心理实验中作同时比较时,由于标准刺激和比较刺激空间位置的不同造成的误差。若予以消除,实验中标准刺激与比较刺激所处位置要进行交换。...
平均误差法:又称“调整法”。心理物理学方法之一。要求992被试判断何时比较刺激和标准刺激相等。经多次实验后,把比较刺激与标准刺激之差(绝对值)平均起来,就是该被试的差别阈限。测量绝对阈限时把标准刺激定为零,其余程序与测...