依恋与探索平衡模型:依恋与探索行为关系理论模型。美国心理学家安斯沃思等人在采用陌生情境测验对母婴依恋进行大量研究的基础上提出。假定年幼儿童个人行为调控系统中存在一种在其处于新环境时发挥作用的内在机制,这种...
依恋与探索双向模型:依恋与探索行为关系理论模型。布姆1988年在前人和自己的研究基础上提出(如图)。图中,机体(婴儿、母亲)用双线封起来。方块表示管理感觉和动作的系统和亚系统。箭杆表示变量,箭头表示因果关系的方向,指...
童年反应性依恋障碍:儿童精神障碍的一种。属儿童社会功能障碍。婴幼儿(5岁以前)因父母严重的忽视、虐待或照料不当(如对儿童要求安抚、刺激和亲热的基本情感需要长期置之不理)而致的与抚养者关系不正常的症状。具体表...
地点依恋:个人与居住环境之间一种积极的情感联系。有水平差异:(1)最低水平,仅仅知道某一地点,并不伴随任何强烈的感情或个人回忆;(2)稍高水平,对这种地点的回忆与个人经验紧密联系,如上学的学校、儿时玩过的田野或树林等;(3)...
多重依恋:婴儿依恋现象。婴儿不仅对自己的主要看护人(如母亲)发生依恋,而且对生活环境中的其他许多人(包括父亲)也同时发生依恋。依恋对象为婴儿经常接触的人,如母亲、父亲、其他家人或社会成员。研究表明,即使在新生儿时...
伯克利成人依恋访谈:测量成人依恋的方法。乔治、N.卡普兰和M.梅恩1985年设计提出。访谈包括一系列的问题以引发被试对儿童期经历的语义记忆和情节记忆。访谈人员请被试全面描述他们与父母的关系(要有具体的事件支持),他们...