婴儿期知觉:个体感知觉在婴儿期的发展情况。实验研究表明,婴儿期各种知觉已开始发展,主要包括婴儿空间知觉、时间知觉及物体知觉等方面。(1)空间知觉,婴儿刚出生就具有听觉定位能力。着名的视崖研究发现,婴儿很早就具有深...
婴儿深度知觉发展:儿童知觉发展的一个方面。婴儿对同一物体的凸凹程度或不同物体远近程度的反映能力的发展。儿童对深度的知觉是先天就有的,还是后天通过学习获得的,这是一个有争论的问题。一些研究表明,新生儿(0个月~1个...
婴儿形状知觉发展:儿童知觉发展的一个方面。婴儿对物体各部分排列组合(即内在空间关系)的反映能力的发展。主要依靠视觉、触觉和动觉的协同活动而形成。范茨1961年从对婴儿视觉偏爱研究中发现1周~15周的婴儿对不同物体...
幼儿期知觉:个体知觉在幼儿期的发展情况。主要表现在空间知觉、时间知觉及观察力的发展上。(1)空间知觉,表现在形状知觉、大小知觉和方位知觉三个方面。在形状知觉方面,随年龄的增长,幼儿正确认识图形的能力在逐步提高。...
阅读的知觉广度:在阅读中,眼睛注视一点时,能对阅读材料进行知觉加工的范围。在该范围内,有些材料投射到视中心中央凹处,得到充分而精确的加工;投射到其他地方的材料只能得到部分加工。被部分加工的信息通常是词的一些较明显...
运动大小知觉:人对运动的客体或动作幅度大小的感知。视觉、触觉和运动觉协同活动的产物。其中视觉的作用极其重要。当人与运动客体达到一定距离时,视网膜上的视像与客体的大小成正比,即客体或客体动作的幅度越大,视像越大...