言语系统媒体

负载现实事物现象的抽象经验或抽象信息的教学媒体。

与“非言语系统媒体”相对。包括两种类型：(1)口头言语系统媒体，指以口语作为经验的传递媒体；(2)书面言语系统媒体，指以文字符号作为经验的传递媒体。这类媒体属于现实的第二信号系统。可作为非言语系统媒体的信号，因而其信息的负荷量超出了非言语系统媒体的局限性，其包容性相对较大，获取信息的加工也相对繁杂，要求条件较多。