心理图式

    心理图式 :

心理图式不是具体存在的解剖结构，而是认知的功能性结构。类似于语义网络，但更侧重或指向任务，即把与任务相关的概念组织起来，从而得出有意义的语义结构。例如，你可能有一个关于厨房的心理图式，通过它你可以轻松地说出厨房里的东西及其所处位置。

现代心理学的心理图式的概念，起源于哲学领域关于知识结构的理论，特别是I.康德的先验图式论，以及心理学中J.皮亚杰的反射图式观。作为当代认知科学的重要概念，大多数学者认为，心理图式具有3个特征：①图式可以包含其他图式。例如，关于汽车的图式，可以包含小轿车的图式和客车的图式等。②图式中包括典型的和可变的要素。当缺少相关信息时，心理图式会采用默认的典型模式。例如，看到鲸鱼的信息时，你可能会怀疑它是鱼类，但是如果你具有哺乳动物的心理图式，就不会将鲸鱼归为鱼类了。③图式的抽象程度会有所不同。例如，“真诚”的图式就要比“花朵”的图式的抽象程度要高得多。

心理图式按照其包含信息种类的不同可分为3类：①自然范畴的图式。关于自然存在事物的经验的信息。②脚本。指包含事件信息的图式。③文本图式。指学习的文本中存在的不同类型的组织结构信息的图式。

心理图式影响着人们对于信息的选择、储存与加工。在社会交往中，对个人或社会群体及其成员所持有的心理图式会促进消极或积极刻板印象的形成，从而产生对群体及其成员的特定评价、情绪体验或行为反应。