观众效应 :
如果完成的任务是简单的或熟练的，操作成绩会变好；如果完成的任务是复杂的或不熟练的，操作成绩则会变差。观众效应在体育领域普遍存在。1897年，美国社会心理学家N.特里普利特（Norman Triplett）研究发现，相比一个人骑自行车，运动员在有伙伴的情况下骑车速度更快。
根据内驱力理论，美国社会心理学家R.B.扎琼克（Robert B. Zajonc）认为观众在场会提高个体的唤醒水平，而唤醒水平的升高会导致优势反应的增强。如果优势反应是正确的，那么他人在场可提高操作成绩；如果优势反应是错误的，则会导致操作成绩下降。评价恐惧假设认为，观众效应的出现不单是因为观众在场提高了个体的唤醒水平，而是由于个体对观众评价的恐惧心理所致。还有研究者基于注意视角来解释观众效应，认为观众在场会导致认知超载、分心干扰、自我关注等，进而影响任务表现。