中职班主任管理过程中心理健康教育的运用策略:班主任是与中职生接触最密切的人,也最了解和掌握中职生的心理特点和情绪变化,容易发现他们在心理方面可能存在的问题。班主任对中职生进行心理健康教育时可从以下几个方面入...
教育心理学的性质:对于“性质”一词可有两种理解:一是科学性质,如数学、物理学、化学等属于自然科学;社会学、政治学、历史学等属于社会科学。就心理学而言,有人把它当作自然科学,因为心理现象是人脑的机能,心理学的研究离不...
桑代克——教育心理学的奠基人:桑代克是致力于人类学习和动物学习领域研究的先驱。他创立了第一个完整的学习理论,使学习成为教育心理学的中心领域。1903年著《教育心理学》。1913—1914年,他又将此书扩展为三卷,即《人类...
教育心理学的对象:任何一门学科都有其特定的研究对象,那么,教育心理学是研究什么的呢?有人会认为教育心理学就是研究心理学的一般原理如何在教育活动中加以应用的科学。这种观点是将教育心理学看成是普通心理学的附属学科...
教育心理学的研究对象:随着社会的不断发展和进步,人们的社会分工也日益完善和精细。人们越来越多地认识到教师作为一种专门的职业,必须经过专业的培养和训练。作为一名教师,除了要具备各自学科领域的专业知识外,在其知识结...
我国教育心理学的发展:1908年,由日本小原又一著、房东岳译的《教育实用心理学》是我国出现的第一本有关教育心理学的著作。
1924年,廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。以后潘菽等人也陆续编写过一些教科书。...