大学生非理性消费行为的心理分析

大学生非理性消费行为的心理分析：在我看来，非理性消费行为的出现，借贷双方都有原因。一方面，部分大学生受社会环境中各种甚嚣尘上的非理性消费主义的影响，不免价值观念错位，为畸形的消费欲望和虚荣、盲目攀比、超前享乐的扭曲心态所绑架，一步步陷入“债务危机”，将自己推向龌龊的“裸贷”泥潭。根据马斯洛的需求层次理论，一个人除了基本的生理需求之外还有其他更高层次的需要，即安全需求、爱和归属的需求、尊重和自我实现的需求。每个人都希望得到他人的关心与帮助。感情上的需要比相对于生理上的需要来的细致，它和一个人的生理特性、经历、教育、宗教信仰都有关系。在部分大学生错误地看来，各种奢侈消费是其获得尊重的途径。

　　近代杰出的心理学家詹姆斯发现，“鸟笼效应”，即有人买了一只空鸟笼放在家里，过一段时间，他不自觉地去买一只鸟回来养，却不丢掉鸟笼，换句话说，他成为笼子的俘虏。人们会在偶然获得一件原本不需要的物品的基础上，自觉不自觉的继续添加更多自己不需要的东西。许多大学生在校园贷平台上偶然获得一笔资金，不是看看自己需要什么，而是总觉得要买点什么。随着虚荣心和优越感的满足，购买欲望的驱使，内心不够坚定，或者新颖数码产品和美妆产品的诱惑，使得她们似乎说服自己继续购买。加上她们风险意识较为薄弱，对借贷平台的认识不够，逐渐在校园贷的道路上越陷越深。

　　另一方面，首先要明确的是，提供“裸贷”的平台机构已然犯法，不能仅仅对大学生进行道德谴责，而应尽早追究提供“裸贷”机构的法律责任，从源头上遏制“裸贷”的再出现。他们利用利率陷阱，在宣传的时候让大学生看起来利息很低，而实际上，大学生的贷款款项的计算方式是复利，俗称“利滚利”。许多校园贷的利率，总计下来都远远超过百分之二十。由于对象主要是学生，很多人对于钱没有什么概念，对信用也不太关注，节俭意识淡薄。如果钱用光了就跟父母要或者跟人借，小贷款逐渐变成大贷款。

　　综上所述，非理性消费背后，无论是借款方还是放款方都有属于自己的责任。每个人都有物质和精神消费的需要，但满足需要之前一定要量力而行。不要让一时冲动使得自己后悔不已。正如弗洛伊德所说的：“人生有两大悲剧：一个是没有得到你心爱的东西；另一个是得到了你心爱的东西。人生有两大快乐：一个是没有得到你心爱的东西，于是可以寻求和创造；另一个是得到了你心爱的东西，于是可以去品味和体验。”当法律的枷锁落到放款方的身上时再后悔就已经迟了。而通过网络信贷来消费的大学生，贷款前要三思而后行，最好应该和信的过的长辈和朋友商量，根据自己的实际状况来消费，切勿盲目跟风随大流，并不是所有人都适合校园贷。