教育的艺术在于认识自我:一棵树的智慧:奥苏贝尔研究证明,成就动机是学生学习的主要动机,是学习动机的核心。针对学生不做笔记,不交作业的情况,我请每人画了一棵树,并把作品展示出来。“这一幅画画了树根,我想这位学生很懂得尊...
后现代心理学是什么:“后现代”一词有着复杂的内涵,尽管我们可以用“现代之后”来理解它,但因为现代性本身就是一个复杂的概念,因此难以用单一的定义来限定它。后现代思潮作为上个世纪中期出现的哲学社会学思潮,与各种新思...
人格完善及心理创造方面的内心生活、心理环境。 2.3 调查程序:采取整群抽样法对某公安院校大一到大四各年级的大学生进行问卷调查,回收问卷229名,剔除无效问卷22名,获得有效问卷207名,问卷有效率为90.4%。所调查公安...
大学生心理资本的特征分析:现在的大学生多为“九零后”,物质生活与精神生活较为富裕,家庭教育较少、市场经济影响和外国文化入侵是他们成长的主要社会背景[9]。多元化思想观念及价值取向、容易接受新生事物成为他们的心...
教育的真谛在于启发:关于一瓶水的对话:兴趣是最好的老师,创设一个包含教学内容、符合学生的学习特征、又具有一定趣味性、挑战性的项目情境方能达到好的教学效果。李×是我班一个体育生,喜欢打篮球,性格冲动,最近晚自习偷偷...
教育的前提在于尊重:一个不完美的苹果:教育的前提在于尊重,教育要尊重学生的主体地位,调动学生在接受教育和自我教育方面的主动性。最近有个别同学上课捣乱并出现不尊重老师的现象,我一上课就请大家拿出纸和笔画一个苹果。...