提升宣传语威力,吸引消费者注意:宣传语内容的真实性、重复频率、所蕴含的情感色彩都会影响消费者的购买决策和行为。为此,在这三面我们应该注意些什么呢?
(一)增强宣传语内容的真实性,说服消费者的认知
这里的内容...
教学要注意学生的注意特点:学生在刚开始学习专业外语时,接触的是新学习环境,学习的是新知识,他们感到新鲜,表现出求知欲高、劲头足,但是经过一段时间之后,他们的新鲜感就没了。随着教学的深入,部分内容枯燥难懂,缺乏吸引力,容易...
教学要注意学生的记忆特点:语言是一门基础知识,包括相关的文化、习惯及语法、词汇等,由于国内语言环境不是很理想,不少课程又抽象难懂,教学时间也比较紧,学习增加了难度。有的学生不愿搞不必要的艰苦记忆,造成有些该记的记不...
教学要注意学生的思维特点:随着社会的发展和科学技术的进步及文化教育的深化,学生的文化素质、智力水平都有了明显提高。他们具有一定的分析、解决问题的能力,但在实际教学中,由于他们对相关知识缺乏了解,因此不少学生在思...
教学要注意学生技能形成过程的特点:学生的技能形成,是指学生掌握语言要素、发音方法及语气。在技能形成过程中,学生具有入门快、深入慢、错误多的特点。这是因为刚开始接触外语时,学生感到新鲜、有趣、爱讲爱说、接受快,但...
开展心理辅导工作时班主任需要注意的问题:1.要将学生的主体性作用充分发挥出来。心理辅导是以帮助学生健康成长和发展为最终目的的,而这种成长和发展过程从本质来说还是需要自觉性的主动过程。如果学生没有主动精神也就...