间卷形式的分类一般从两方面进行：一是按问题分类，二是按问卷对象分类。
按问题的形式可分开放式和封闭式两种，每一种又都有多种具体的表现形式。1．开放式。
在问卷上只提出问题，不列出答案，由被试自由回答。这种方式的优点是提问比较简单、回答也比较真实；缺点是较难定量分析。
开放式主要有下边两种方式：(1)自由回答式。即提出问题让被试自由回答。
(2)言语联想法。即提出一个词，让被试回答联想到的词或物体。
2．封闭式。即不仅提问，还要提供可选择的答案，限制回答的方向和数量，让被试在所列答案中做出选择。封闭式问卷的优点是简便易行，便于统计处理，而且还可以和标准化要求挂钩；其缺点是选择题目较复杂，要做大量的预备试验，否则容易简单化。封闭式问卷有以下几种方式：(1)正误式。
所列的答案只有两个，“对”或“错”，“正”或“误”。(2)多种选择法。每个问题后列出多种答案，让被试选择，数量可以限制，也可以不限制。
(3)排列顺序法。
形式上与多项选择法相似，但要求被试将答案排列顺序，在排列时可限制数量，也可以不加限制。(4)评分法。
在提出问题后，让被试回答其程度，程度可用文字、数字或线段来表示。按问卷的对象分类，问卷可以分为个别提问、团体问卷和邮寄问卷。
1．个别提问。每次仅以一名被试为问卷的对象，通常是由一名主试与被试在面对面的情况下进行。个别提问的优点是：(1)主试有机会观察被试的行为反应。(2)对某些不能用文字表述的被试，个别提问的缺点是时间长、不经济、手续复杂、记录麻烦、主试需要一定的训练和素养。
2．团体问卷。是在同一时间内由一名或若干名主试对较多被试进行问卷。
该问卷的优点是可在短时间内收集到大量资料，因此，问卷法的主要形式是团体问卷。其缺点是被试多、行为不易控制、容易产生误差。
3．邮寄问卷。对于无法接触的被试，或不宜集中的被试，可以将问卷邮寄给他们，以求回答。该方法的优点是不必与被试接触便可获取资料；缺点是回收率很低。