攻击性

攻击性：学生的攻击行为可能有多种方式，例如，学生可能以肢体去打别人或伤害别人；也可能以言语去攻击别人，包括嘲笑、戏弄、羞辱、威胁或过分要求别人；受挫折时，出现焦虑不安、暴怒、伤人毁物，特别是对家人更加蛮横无理。这种行为与单纯的发脾气不同，常造成对其他人的伤害或物质的损害。很多儿童在家里，在学校或与朋友在一起时，喜欢攻击别人，但是却有相当数目的孩子只在一种环境下才富于攻击性。
 
男孩比女孩更多地表现攻击性，攻击行为以学龄前为最多，到学龄期后逐渐减少，到青春期形成第二个高峰期，青春期后又减少。这类不良行为，如果在年幼时不能加以克服，长大成人后，常会构成严重的社会适应困难，有碍人际交往，甚至发展为斗殴等违法行为。