研究态度的一种方法。
通常以一定数量的样本为对象，每次调查一个主题。可采用问卷法或采用访谈法。
问卷与传统测验的区别在于被调查项目本身没有正确与否的答案。
可分为无结构的和有结构的问卷两大类。采用前者，调查者在不改变所要调查的内容和方向的前提下，自由发问，被调查者可自由回答。多半用于深入访谈的场合，适合小样本。
有利于发现问题，所得材料可与大样本的问卷资料相印证；缺点是难以将材料数量化。后者适合大样本调查，可分为两种形式：以图画指示回答；以文字指示回答。
前者适用于文化程度较低的被调查者。后者可再分为限制式和开放式。开放式问卷不限制被调查者在规定的问题范围内说出结果。限制式问卷有限制，被调查者不能随意回答，必须按研究者的设计，在预先编制的几个答案中圈选一个。
优点是有利于数量化，并能使反应集中在主要问题上。所用量表，典型的有瑟斯顿量表、利克特量表、社会距离量表、语义分化法量表。
访谈法也分为两种：有结构的访谈(也称标准化访谈)和无结构的访谈。后者指调查双方就某个主题自由交谈，被调查者可随意提出自己的意见，调查者借此了解对方的态度，可以有更多的机会发现新问题，但易受调查者主观因素的影响。
访谈法常作为问卷法的辅助手段。