孤独和反常儿童的行为评定工具

儿童行为评定工具。

用于孤独和反常儿童的行为评定。鲁顿伯格从1962年开始编制。

1966年发展成为孤独儿童行为评定工具(Behavior Rating Instrument for Autistic Children，BRIAC)，1977年编制完成。

包括八个分量表：(1)与成人关系；(2)沟通；(3)内驱力；(4)表达性言语；(5)接受性言语；(6)社会关系；(7)身体运动；(8)精神生物学发展。

通过10级水平等级量表评分，严重(1分)至相对正常(10分)。最后根据儿童的行为表现结果对其做出评定。