低常儿童：智力发展水平显著低于同龄儿童的平均水平。社会生活适应能力薄弱，或在智力上有严重障碍的儿童。其智商在７０以下。可分轻、中、重三个等级。（见下表）...
问题儿童：经常不遵守社会公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常地与人交往、处理事情和参加活动、学习的儿童。根据其行为表现，大体上可分为两类，一类以不能自控、有过度的动作甚至攻击性行为为特征，另一类以冷漠、孤...
注意缺陷多动障碍诊断量表 : 主要根据美国精神病学会《心理障碍诊断和统计手册》（DSM-V）注意缺陷多动障碍儿童（ADHD）的18条症状学标准进行诊断。 ...
智力缺陷 : 智力缺陷的诊断包括两个标准：智力测验成绩和行为表现的缺陷。①智力测验成绩。对18岁以下的个体进行智力测量时，如果智力测验的有效得分低于平均值约2个标准差时，他们就被界定为智力缺陷...
注意缺陷多动障碍 : 1854年，德国医师H.霍夫曼首先将儿童活动过度作为一种病态症状加以描述。之后，这一障碍开始得到越来越多的关注。1902年，英国儿科医师S.乔治首先在《柳叶刀》（The Lancet）外科医学杂...
人格障碍与人格缺陷：人格障碍又称病态人格，指明显偏离正常人格并与他人和社会相悖的一种持久和牢固的适应不良的情绪和行为反应方式。其一般特征有： （1）有紊乱不定的心理特点和与人难以相处的人际关系。 （2）把自遇到...
