应激相互作用模式:应激概念模式的一种。R.S.拉扎勒斯1976年提出。他认为,应激源对机体提出应对和适应要求时,若这种要求超出机体的适应或应付能力,机体则会体验到应激。应激反应是全面的,包括心理、生理两方面的变化。这一模...
原发型渐变模式:犯罪心理形成模式之一。与“继发型渐变模式”相对。指自幼品德不良,通过不良交往和违法尝试,逐渐形成犯罪心理的一种模式。其特点:由量的积累到质的飞跃,具有渐进性;由部分质变到整体质变,具有渗透性;由朦胧意...
阅读的单通道模式:认为只有一条通道可达到书面单词的词义的阅读加工模式。与“阅读的双通道模式”相对。包括两种看法。(1)读者是直接从词形的表征达到心理词典的词条,没有任何言语过程的介入。这种假设能较好地解释一...
阅读的双边协作模式:简称“BLC模式”。认为在阅读中存在着左、右两条内部加工通道,它们相互协作、共同完成阅读任务的阅读加工模式。其中,左通道负责完成语音转录,并能运用语言学的一系列规则来加工有顺序、有结构的材料,...
阅读的双通道模式:亦称“赛马模式”。认为达到心理词典的词条有两条通道的阅读加工模式。与“阅读的单通道模式”相对。20世纪70年代由D.E.迈尔等人提出。其两条通道:(1)通过词形的表征直接达到心理词典的词条;(2)由词形激...
阅读的相互作用模式:一种阅读理解模式。为弥补自下而上和自上而下模式的不足而提出。认为成功的阅读离不开自下而上和自上而下这两种加工方式,它们同时在字词、句法、语义和解释四种水平上进行,并相互作用。以鲁梅尔哈特...