游戏激励调节说

游戏理论的一种。

美国心理学家M．J．艾利斯提出。认为游戏是激励个体探索环境，调节外部和内部刺激之数量达到最佳平衡，获得更多个人满足的手段，是个体对环境起作用的方式。

与环境相互作用，持续进行信息加工活动是人类的正常需要，但外部刺激的数量要适当。若刺激过少，会增加学习的分量或从内部增多想象；若刺激过多，会减少与环境的接触。