身心缺陷儿童:特殊儿童的一类。有生理、心理缺陷而需要特殊帮助的儿童。不同国家对该类儿童有不同的分类规定,基本上可分为智力落后、视觉障碍、听觉障碍、肢体缺陷、病弱、情绪障碍、语言障碍和多重障碍等类。智力落后...
多重缺陷儿童:特殊儿童的一种。其在生理或心理发展上同时有两种或两种以上明显缺陷。如既聋又盲、既肢残又智力落后等。在中国又称为综合残疾,约占残疾人总数的13%。常见的以智力、行为或视听感官障碍为主,如智力障碍兼...
构音缺陷:言语表达中不能发出正确语音的言语障碍。表现形式有:(1)替代症,将一个音说成另一个音,如以de代ge,将哥哥说成dē dē;(2)省略症,往往丢掉某些音素,将“代”dai说成“大”da;(3)歪曲症,将要说的音发成近似的音,使人误解,...
注意缺陷与多动障碍:又称儿童多动症,多发于儿童时期,与同龄儿童相比,表现为以明显的注意力集中困难、注意持续时间短暂及活动过度或冲动为特征的一组综合症。...
缺陷心理学:研究具有生理和心理缺陷,特别是盲、聋、哑833和智力落后的人的心理活动及其规律的心理学分支。为具有心身器质性障碍的患者的治疗、职业训练和特殊教育提供理论依据,同时也有助于对正常人的心理活动规律的理解。...
缺陷儿童:生理、心理有缺陷的儿童。心理缺陷指智力落后或迟钝。生理缺陷主要指因疾病或事故而造成的稳定性视、听觉障碍,如盲、聋、哑等。生理缺陷会影响他们正常的心理活动,使他们的心理活动表现出一系列独特的特点。...