个体自设的行动终点。
意志行动不可缺少的条件。通过抽象思维和想象活动,以表象、概念形式在头脑中确立。在埃里克森的人格理论中,指个体通过奋斗达到目标的倾向。涉及主要生活目标的确立。
形成于个体心理社会性发展的第三个阶段,即主动对罪恶阶段(3岁~6岁)。是父母引导孩子进行符合社会期望的活动、积极解决危机的结果。
具有这种特征的儿童发展了较多的主动精神,而未形成这种特征的儿童则有一种罪恶感,倾向于循规蹈矩的生活。
个体自设的行动终点。
意志行动不可缺少的条件。通过抽象思维和想象活动,以表象、概念形式在头脑中确立。在埃里克森的人格理论中,指个体通过奋斗达到目标的倾向。涉及主要生活目标的确立。
形成于个体心理社会性发展的第三个阶段,即主动对罪恶阶段(3岁~6岁)。是父母引导孩子进行符合社会期望的活动、积极解决危机的结果。
具有这种特征的儿童发展了较多的主动精神,而未形成这种特征的儿童则有一种罪恶感,倾向于循规蹈矩的生活。