破坏性情绪失调障碍 : 破坏性情绪失调障碍一般在青少年及青春期前中期出现，患者年龄很少超过18岁，症状一般表现在4个方面。①脾气爆发。平均每周3次或3次以上严重地、循环地发脾气，发脾气时言行紊乱，...
定向障碍 : 定向力是对周围环境（时间、地点、人物）及自身状态（姓名、年龄、职业等）的察觉和识别能力。因此，定向障碍包括两个内容：一是对周围环境的认知发生错乱，如无法分辨早上和晚上；二是对自身状态的认...
述情障碍 : 述情障碍最早来自对心身疾病患者的观察，患者不能很好地用语言表达自己的情绪，并且伴有符号和语言的混乱。美国精神病学家P.E.西夫尼奥斯等通过研究证实，很多心身疾病患者在描述自己内心体...
注意缺陷多动障碍诊断量表 : 主要根据美国精神病学会《心理障碍诊断和统计手册》（DSM-V）注意缺陷多动障碍儿童（ADHD）的18条症状学标准进行诊断。 ...
吸入性药物相关障碍 : 大量或长期吸入某种药物、气体，除了会出现物质相关障碍中的中毒、戒断症状外，患者还会出现认知、情绪与行为及生理上的问题。①在认知方面，患者使用吸入性药物后，几秒内会出现中...
心理发展障碍 : 20世纪前，儿童的心理发展障碍极少受到关注。20世纪初，随着精神卫生运动的兴起和儿童指导机构的建立，对儿童心理发展障碍的认识、评估和治疗才发展起来。人们逐渐认识到儿童心理发展障...
