音乐教育促进学生良好个性的培养

音乐教育促进学生良好个性的培养：许多学生没有学习兴趣、缺少学习动机，学习目标不明确、学习计划不坚持，对学业成绩的要求极低，因此，在学习方面缺乏意志力、自制力、上进心。在生活中，社会适应能力不强、耐挫能力较差，处理事情缺乏自信心和责任心。而在音乐教育中通过制定针对性的音乐活动、选择专门性的音乐内容，可以改变学生对自身个性心理特征的认知，让学生找到改善个性的方法和途径。音乐教育的这种引导、激励作用往往是不可替代的，是其它方法无可比拟的，如缺少自信的学生，经常听励志歌曲，会因为某句歌词而重拾信心，增强意志力，闯出一片自己的天地。