调查对象、样本、方法及质量控制

调查对象、样本、方法及质量控制：1.调查对象

　　本研究选取了河北省秦皇岛市三所中等职业院校的女生，包括医药卫生、维修制造、学前教育及文学艺术专业。

　　2.样本量

　　本次调查共发放问卷1800份，回收1782份，回收率为99.0%，其中有效问卷1758份，有效率为97.6%。

　　3.研究方法

　　采用一般情况问卷、儿童心理虐待与忽视量表（CPANS）、攻击性问卷中文版和大学生情绪管理能力问卷进行调查。

　　4.质量控制

　　正式调查前对问卷进行统一编号，对调查人员和协助人员进行培训，使其充分了解调查内容、调查目的及意义并使用统一的指导语。填写完成后由调查员当场收回问卷，并现场检查问卷的遗漏情况，如有遗漏，现场补全，力求资料的完整和准确。

　　5.调查结果

　　本研究共调查1758名中职女生。其中文科872人（49.6%）、理科886人（50.4%），一年级587人（33.4%）、二年级560人（31.9%）、三年级611人（34.8%），家庭所在地农村1116人（63.5%）、城市392人（22.3%）、城镇250人（14.2%），独生子女476人（16.6%）。家庭经济情况以一般为主，父母文化程度以初中及以下为主，其次为高中和大专及以上。

　　将童年期心理虐待均分≥1为心理虐待阳性组，童年期心理虐待均分<1为心理虐待阴性组。童年期忽视均分≥1为忽视阳性组，童年期忽视均分<1者归为忽视阴性组。在调查研究对象中，心理虐待阳性组占总人数的38.2%，心理忽视阳性组占总人数的43.7%，心理虐待和忽视阳性占总人数的29.5%。中职女生的攻击性得分最小值为31分，最大值145分，平均分为63.73±19.96分，攻击行为处于相对中等偏下水平。

　　中职女生心理虐待和经历与攻击性的相关性分析见下表。

　　表 中职女生心理虐待和经历与攻击性的相关性分析

　　项 目 身体攻击 言语攻击 愤怒 敌意 自我攻击 攻击总分

　　心理虐待

　　总分 0.313** 0.244** 0.259** 0.390** 0.364** 0.375**

　　责骂 0.291** 0.247** 0.286** 0.399** 0.360** 0.379**

　　恐吓 0.270** 0.210** 0.241** 0.336** 0.286** 0.323**

　　干涉 0.260** 0.189** 0.171** 0.297** 0.307** 0.291**

　　忽视总分 0.308** 0.245** 0.245** 0.318** 0.295** 0.338**

　　情感忽视 0.291** 0.232** 0.237* 0.317** 0.292** 0.327**

　　教育忽视 0.279** 0.231** 0.214** 0.270** 0.261** 0.298**

　　身体/监督忽视 0.227** 0.206** 0.179** 0.219** 0.198** 0.244**

　　注：*代表p<0.05，**代表p<0.01。