为祖国未来培育全方位人才

为祖国未来培育全方位人才：心理健康是一个动态发展变化的过程，在人生的每一个阶段，都会存在心理健康与不健康的问题。当代学生是一个承载社会、家长，包括亲戚朋友高期望值的特殊知识群体。在校生正处于社会观、价值观的初步形成阶段；面对各种新奇事物不断的冲击，不谙世事的他们想法单纯，对于有些突发状况难以做出正确的判断，极易产生心理问题。2006年3月1日，中国社会科学院公布的《教育蓝皮书》显示，学生中有10%左右的调查对象认为目前学生存在“自杀倾向”，26%的学生曾经有过自杀的念头。学生自杀，对国家是一种极大的损失，对家庭是一场巨大的灾难，对个人是一生最大的悲哀。每一位学生的轻生，都使国家、社会、学校、家庭和同学不堪承受惨景之痛。究其原因所在，主要是这部分学生的心理太脆弱，承受挫折的能力太低。因此，为促进学生健康成长，必须加强学生的心理健康教育。

　　古人云：“胸中储书一万卷，不堪低头在草莽。”家长让孩子从下接受教育，同样都怀着望子成龙的心情。心理学家研究证明：人的成功70%取决于非智力因素，人的潜力巨大。但通往成功的路途中，许多学生不能充分挖掘自己的潜能而取得成功，心理健康问题往往是其最大的障碍。因而对在校生开设专门的心理健康教育课程是非常有必要的。这同时也是全面素质教育的内在要求。

　　心理健康是我们作为一个自然人、社会人最基本的要求，只有拥有健康的心理状态我们才有更多的精力去完成其他的事情。而如今越来越快的生活节奏摧残着人们的身心健康，尤其是在校青少年的心理健康状况问题日渐严重。这就要求全社会共同努力，利用多种方式和渠道开展心理健康教育，保障心理健康发展。