错误否定:亦称“错误排除”。采用某种程序或根据某种测量结果淘汰了不该淘汰的人。与“错误肯定”相对。任何决策方法均不可能十全十美。依据某一方法(如确定测验或考试的分数线)决定取舍时,可能产生四种后果(1)正确肯...
错误假设:在飞行决策阶段导致错误发生的重要原因。已经诱发了不计其数的飞行事故。最危险的特点是当事者一旦陷入便很难纠正,往往是采取容易,放弃却异常困难。飞行中,虽然与事故征候或言语警告相矛盾,但飞行员仍有可能坚持...
错误检查任务:心理学实验技术。赛克斯1979年提出,格尔曼和麦克1983年运用于判别学前儿童是否了解数数规则。具体过程:主试操纵一个木偶来数数,木偶数得有对有错,一名学前儿童在旁观看,其任务是判断木偶数得对还是不对。其中...
错误信念任务:心理实验方法。通过儿童对他人信念的认知来考察儿童心理理论的发展。韦尔曼和普那1983年设计提出。实验程序:向被试呈现两个洋娃娃,一个叫萨莉(身边有一个篮子),一个叫安娜(身边有一个盒子)。萨莉把一个小球...
错误心理学:精神分析理论的一部分。弗洛伊德关于人们日常生活中的错误或失误的研究与学说。他将这些错误分成六类:(1)口误;(2)笔误;(3)误听与误读;(4)遗忘;(5)失物、误取与误置;(6)累积的错误与混合的错误。他认为,这些错误或...
单因素固定效应模型:亦称“单向分组固定效应模型”。方差分析模型的一种。设实验因素只有一个A,划分为k个水平。在第i个水平上观测ni次(即进行ni次独立的实验)。记第i个水平下的第j次观测值为Yij。数据Yij具有如下线性...