错误检查任务:心理学实验技术。赛克斯1979年提出,格尔曼和麦克1983年运用于判别学前儿童是否了解数数规则。具体过程:主试操纵一个木偶来数数,木偶数得有对有错,一名学前儿童在旁观看,其任务是判断木偶数得对还是不对。其中...
错误信念任务:心理实验方法。通过儿童对他人信念的认知来考察儿童心理理论的发展。韦尔曼和普那1983年设计提出。实验程序:向被试呈现两个洋娃娃,一个叫萨莉(身边有一个篮子),一个叫安娜(身边有一个盒子)。萨莉把一个小球...
错误心理学:精神分析理论的一部分。弗洛伊德关于人们日常生活中的错误或失误的研究与学说。他将这些错误分成六类:(1)口误;(2)笔误;(3)误听与误读;(4)遗忘;(5)失物、误取与误置;(6)累积的错误与混合的错误。他认为,这些错误或...
等势假设:亦称“等势原则”。有关动物学习生理基础的假说。认为大脑皮质的各个部分在学习复杂内容(如大鼠学习跑迷宫)上具有同等重要的贡献。拉什利根据自己的实验结果提出。实验发现,切除大鼠的部分大脑皮质后,它们也能...
第二类错误:亦称“β错误”、“纳伪错误”、“第Ⅱ型错误”。假设检验术语。与“第一类错误”相对。在零假设H0本来不真的情况下,检验统计量的观测值落入接受域而接受H0而犯的错误。用字母β表示。β不能预先确定,其大小...
第一类错误:亦称“α错误”、“第Ⅰ型错误”、“弃真错误”。假设检验术语。与“第二类错误”相对。在原假设H0本来为真的情况下,检验统计量的观测值落入否定域而拒绝H0,接受H1而发生的错误。在H0为真时,统计量落入否定域...