德育心理学 : 研究学生品德的心理成分,揭示其形成过程和规律及其在学校道德教育中的应用的教育心理学分支。
中国先秦时期以来的许多思想家都曾对德育心理问题有所阐述。但直到19世纪末叶,西方一些教育...
成年心理学 : 研究成年期个体的心理特征及其发展规律的发展心理学分支。它与普通心理学的区别在于,普通心理学研究的是成人的心理的一般规律,而成年心理学则研究成年期心理的变化发展规律。
过去,发展心...
成熟、学习与心理发展 : 心理学研究课题之一,旨在确定机体成熟与后天学习对特定行为能力等发展的作用,它和遗传、环境与心理发展问题一样,都是研究先天影响和后天条件对心理发展的作用。
"成熟"一般是指...
环境心理感觉:对环境感觉的高级阶段。分为三步:第一步是“前向感觉”,即人们只注意对象的光线和颜色,尚未注意到对象的形式,此时主要是知觉神经在运动,是视觉的准备阶段;第二步是“后随感觉”,即人们注意到对象的形式,运动神经...
策动心理学 : 英国心理学家W.麦独孤所创建的一种心理学理论体系。远在1905年,他就先于行为主义者首倡心理学应是研究"行为"的实证科学。但他对行为的见解是与J.B.华生等人对立的。麦独孤认为行为并不等同于...
成年期心理卫生 : 成年期的个人或群体的心身健康、人格健全。它不仅有益于成人,还能对儿童及青少年发生良好影响,并为能愉快、安康地渡过老年期打下基础。对成年期的心理特点与心理卫生问题给予的关注程度,是...