记忆发展:个体认知发展的一个方面。个体记忆随年龄增长而从低级到高级的发展过程。有关儿童记忆发展的研究通常以习惯化、条件反射和重学节省等为判别指标。研究表明,人类个体在胎儿末期(妊娠8个月左右)已有听觉记忆,出...
记忆改造:亦称“回忆中的重建”。长时记忆中保持的信息发生某些质的变化的现象。表现为对识记信息的删减、整饰和歪曲等。记忆主动性的一种表现。巴特利特在1932年的“幽灵的战争”实验,首次对这一现象进行了研究。他让...
记忆巩固:记忆研究中,记忆痕迹的巩固过程。学习的内容若要牢固地保留在长时记忆中,需要经历一个内在的神经生理变化过程。如突触结构的改变、突触传递效率的增加、生物电回路的建立等。学习活动停止后,在神经系统中引起的...
记忆痕迹理论:记忆理论的一种。该理论认为记忆的生理机制是以痕迹的形式保留在大脑中,痕迹得到巩固,事件就被记住。巩固了的痕迹在相关刺激下会重新活动,产生回忆或再认。痕迹不够巩固或随时间的延长、或受到干扰而被减弱...
记忆神经心理学:书名。苏联心理学家鲁利亚着。神经心理和病理心理研究专着。共两卷,先后于1974年和1976年在苏联莫斯科教育出版社出版。第一卷的副标题为“局部脑损伤下的记忆障碍”,主要阐述大脑两半球外侧部位疾患条件...
记忆类型:依据记忆某方面的特点或不同研究出发点对记忆进行的分类。按记忆内容,可分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、运动记忆。按记忆过程利用的感知觉通道,可分为听觉记忆、视觉记忆、运动记忆和混合记忆。按记忆的编...