阅读理解监控

把自己正在进行的阅读理解活动作为意识对象，不断进行积极、自觉的监督、控制和调节的过程。

如，确定阅读理解的目的，明确阅读理解的要求，选择合适的阅读理解的方法和策略，安排阅读活动的具体步骤，对阅读理解过程实施监控，自我检验是否已经达到阅读理解的目标，找出理解上的不足和错误，采取必要而适当的补救措施等。可保证读者在阅读过程中沿着正确的思路进行，提高阅读理解的质量和有效性，顺利实现阅读理解目标。