反映高分与低分两组被试在同一特质上差异情况的比值。
决定利克特量表中题目辨别力的统计方法。用在量表中题目的(-)÷n相等,无法判定辨别力大小的情况下。其公式为CR=。
式中表示高分组(总分的上端25%)被试的平均数,XL25%表示低分组(总分的下端25%)被试的平均数,代表高分组的变异数,表示低分组的变异数,n表示高分组或低分组的人数。
反映高分与低分两组被试在同一特质上差异情况的比值。
决定利克特量表中题目辨别力的统计方法。用在量表中题目的(-)÷n相等,无法判定辨别力大小的情况下。其公式为CR=。
式中表示高分组(总分的上端25%)被试的平均数,XL25%表示低分组(总分的下端25%)被试的平均数,代表高分组的变异数,表示低分组的变异数,n表示高分组或低分组的人数。