ideal问题解决者

ideal问题解决者：ideal问题解决者这一训练课程包括了五个阶段：第一阶段，识别问题，即要求学生发现问题；第二阶段，确定问题，集中于问题的表征，强调在进行任何问题解决的尝试之前，形成一个关于问题的清晰图像；第三阶段，探求可选方案，即生成并分析可选策略；第四阶段，执行计划；第五阶段，观察效果。调查表明，该训练方案对促进儿童问题解决技巧的掌握具有非常显著的效果。