【生卒】：1903—1975
【介绍】：
德裔美国心理学家，新精神分析主义者。
沿袭卢梭、蒙台梭利和皮亚杰的传统看待儿童心理发展，对儿童早期遗忘现象有深入研究。不同意弗洛伊德所谓成人不能回忆起5岁前的生活是早期性压抑所致的观点，认为个体早期遗忘系由早期认知特点造成。在婴儿期(0岁～1岁)，幼儿主要靠感觉尤其是味觉、嗅觉和触觉来感知事物，称这种感觉为自我中心感觉，婴儿藉此积累自我中心的经验。进入儿童早期(1岁～5岁)以后，儿童对新事物产生一种积极而持久的兴趣，逐渐改用异自我中心感觉(视觉和听觉)感知事物，以一种对世界开放的、新鲜、天真、出神的态度去接触事物，而不是像成人那样，靠给事物加上标记来加以认识。
婴儿的自我中心经验与幼儿的异自我中心经验都不适合成人对事件进行分类和唤起回忆的方式，这是成人无法回忆起幼年生活的根本原因。主张成人应了解儿童的认知方式，鼓励其好奇心和探索精神，而不应压抑其好奇心。这种教育方式有助于使儿童从自发倾向出发，对世界产生积极的兴趣。